ESCUELA INMATERIAL

Escuela Inmaterial es un programa pedagógico y de investigación que se activa en el cruce entre la creación artística, la educación relacional y el fortalecimiento comunitario. Es una plataforma viva donde se produce y comparte conocimiento, dispositivos colaborativos desarrollados por artistas, colectivos, pedagogos y agentes culturales.

Su propósito es generar espacios de aprendizaje mutuo entre quienes crean, habitan y transforman los territorios —desde saberes complejos hasta cotidianos—, reconociendo el arte como una herramienta de memoria, archivo y acción colectiva, teniendo como eje central el trabajo en comunidad, la transdisciplinariedad y el empoderamiento del espacio público como territorio pedagógico.

Escuela Inmaterial trasciende el ecosistema tradicional del arte y se vincula activamente con colectivos activistas, centros educativos, juntas comunales, barrios, pueblos originarios y comunidades rurales, entre otros contextos.

aulas comunitarias

Las Aulas Comunitarias son el eje estructural del programa Escuela Inmaterial. No son espacios físicos delimitados, sino dispositivos pedagógicos móviles y situados que emergen en diálogo con comunidades, territorios y memorias colectivas.

Se conciben como campos expandidos de intersección, donde confluyen saberes populares, prácticas artísticas, experiencias sociales y pedagogías no tradicionales. Cada aula se construye a partir del contexto en el que se inscribe: una vereda, una plaza, una cocina comunal, un salón comunal, una calle, un archivo oral, una radio, un taller de artista o una biblioteca itinerante.