Somos una plataforma educativa impulsada por artistas y educadores, dedicada al desarrollo de prácticas artísticas desde la creación, la investigación y la mediación. Nos enfocamos en generar experiencias de aprendizaje basadas en una pedagogía relacional y crítica, en colaboración con artistas, investigadores, curadores, educadores y profesionales de diversas disciplinas.

Entendemos la idea de “escuela” como un concepto poroso y expandido, que trasciende los límites del aula, los museos, las salas de exposición o los grandes eventos del circuito artístico. Para nosotros, la escuela es, ante todo, un espacio para la construcción colectiva del pensamiento, la reflexión situada y la producción de experiencias que estimulan el potencial creativo, crítico e investigativo de las colectividades con las que trabajamos.

Nuestras iniciativas se orientan principalmente al trabajo con comunidades y contextos emergentes en Centroamérica, El Caribe y Colombia, donde el arte y la educación se entienden como campos convergentes que activan nuevas formas de conocimiento y transformación sociocultural.

Creemos que estas prácticas enriquecen el campo de la creación contemporánea, la educación y la cultura en su dimensión política, al tiempo que abren posibilidades para imaginar otras formas de interacción entre artistas, territorios y comunidades.

Fundada en 2010 por los artistas Lucy Argueta y Lester Rodríguez en Tegucigalpa, Honduras, la Escuela Experimental de Arte ha desarrollado desde 2019 programas y proyectos en Bogotá, Colombia, y en distintas regiones de Centroamérica. Desde sus inicios, ha impulsado apuestas pedagógicas y de mediación en diversas áreas: fortalecimiento de prácticas artísticas contemporáneas, acompañamiento a procesos de investigación de artistas emergentes, y capacitación en artes y oficios en comunidades de alto riesgo, donde el arte se convierte en una herramienta de mediación para el desarrollo local y comunitario.